“人为智能并不是一个独立产业，是可能援手传统产业提逾越产效能的技术。”
“（在某一幼我类界说的单项工作上，机械）超过了人类就过了一条红线，而过了这条红线就能够在工业上进行利用了。但是在真正利用的时辰，又发现了好多问题，过了红线还是不够用的，从尝试室到大规模产业化还有很长的路要走。”
“人才是 AI 的主题”...“我们走的路就是靠原创走到今天，再往后走还是要看各人谁的脑壳更有原创，谁的文化更好，谁招的年轻人更有活力，其实就是这么个路理。”
这一章，正是关于“从尝试室到大规模产业化」剽条漫漫长路上产生的故事。在这里，我们看到的是一位顶尖人为智能科学家对于 AI 持久发展与技术落地的理解，是对 AI 人才造就 的深刻思虑与不懈投入，同时也是一位将 AI 技术产业化落地的企业家，在创业早期，不厌其烦、孜孜不倦地在各类场 合，以科学又直观处所式，向人们展示 AI 科技的无限可能。
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不论是中国人为智能接下来若何发展，还是年轻人若何创业或者做钻研，我们要做的事件也就是这三件：
第一，要对峙，要花功夫把基础打好。
第二，要做创新。要做新的器材，不要总是跟在别人后面走。
第三，要把飘在上面的器材落地，要产业化。
——2017年 CCF青年精英大会演讲《人为智能的明天，中国去哪？》
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对于今天我演讲的内容，这个“无疆”有两层寓意，一层寓意是AI和传统产业没有天堑，AI是要赋能百业。第二层寓意是AI必要全球列国共同致力合作推动，AI的学术钻研是没有国界的。
我想跟各人讲，现实上并不存在AI行业，唯一存在的是“AI+这个行业”，独立的AI是不能成为一个行业的，AI肯定要和传统产业相结合才会得以发展，但与传统产业结合，不是颠覆传统产业，而是与传统产业合作，赋能传统产业，AI价值是援手传统产业提升出产效能。
我们但愿真正推动国际上AI合作，真正做到“大爱（AI）无疆”，我们也相信太平洋足够大，可能包容中美两国的AI。
——2018年世界人为智能大会开幕式演讲 《大爱（AI）无疆》
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我一向都说，考清华比上MIT难。去MIT就像参与奥运会，只有一门出格凸起就行。但是去清华或中国其他大学是检测你百米竞走的能力。所有学生接受的考试都一样，并且就一场统一考试。所以说，中国高考造度其实是一考定了局的。但MIT考试则更强调学生某方面的专长和学生的多样化。
所以，从竞争角度来说，中国的竞争系统有个大问题。所有的学生都包头幼异。他们全都数学好、物理好、编程好。但是在MIT、哈佛大学，学生们越发多样，在活动、音乐、艺术、学术 等方面各有千秋，所以最终各人能够相互合作。他们不会一向相互竞争。这些学生的绩点里总有科目垫底，由于他们各有千秋，各有所短。
此刻再来谈谈合作。我们强调学术，很少活动。所以在午餐时，我们谈到了篮球、足球等活动项目。美国高中比力注沉活动，并且沉点不仅放在活动自身，还有团队合作能力。成立团队就是为了合作。但是，中国没有这种训练。所以为什么中国足球不能呢？我感触可能就是由于我们没有这种合作训练。所以不足合作在日常生涯中也影响了我们。因而我们应该更注沉合作。AI也必要合作，必要与传统产业合作，必要分歧产业、公司、国度间合作。总之，合作是关键。
——2018 MIT中国峰会圆桌对话
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第一，我但愿人为智能这门课应该是一个选建课，而不应该是一个必建课，由于每个学生他有分歧的特点和兴致，绝对不能说什么器材一热，所有人都学这个。这些利用性的课程方向，肯定给学生更多的自由度选择。
第二，通过开这门课，我但愿教给学生不仅是人为智能的知识，而是教给他们一个理想，做事件是要去做原创，做有创意的器材，别人做了什么器材他就不去做了，他做一个更新的器材。而我们往往各人是他做了这个器材，就会一拥而上去做。
——2018年东升国际官网科技《人为智能基。ǜ咧邪妫方滩陌洳蓟嵫萁病度宋悄艿幕ㄇ荒昊